学校复课疫情防控方案
贵安新区通过“一校一策 ”方案 ，结合各校实际制定差异化防疫措施 ，为学生复学复课提供全方位安全保障 。
严格晨午检制度：每日对学生和教职工进行体温检测及症状筛查，重点关注发热、咳嗽 、流涕等流感样症状 。一旦发现疑似病例，立即通知家长或本人 ，要求居家隔离观察 ，避免进入校园。隔离与复课标准：出现流感症状的师生需居家休息2-3天，待体温恢复正常且其他症状消失后 ，方可返校复课。
完善方案预案：修订疫情防控工作方案及应急处置预案 ，明确突发情况处置流程 。日常健康管理：执行师生晨午检 、因病缺课登记追踪、复课证明查验制度；加强学生健康档案管理，推进应急接种工作；每日对教室、食堂等场所进行通风消毒 。
大学生如何做好疫情防控工作
遇到特殊情况向学院及居住地有关部门报告 ，全力协助做好疫情防控各项工作。不传谣不信谣 。疫情发生的时候 ，网络上和实际生活中，出现了一些谣言 。作为一个有知识和独立思考能力的大学生 ，要有判断能力 ，做到不传谣不信谣，坚决不给国家添乱 ，坚持服从社区领导的安排 ，做好疫情防控。
为他毕业后成为中国社会生活中的重要一员做好准备 。大学生要成为疫情防控人民战争的积极参与者，还可以参与社区的防控工作 。如协助社区干部做信息录入 、物质分发 、宣传教育等工作，当然参与这些工作的前提是社区需要且做好自我防护。所在社区复工或春耕后 ，也可在防护到位的情况下参加生产 。
不传谣、不信谣 。当网络上有疫情的消息时 ，大学生要明辨是非 、辨别真伪，不恐慌 、不信谣、不传谣。相信国家官方发布的消息 ，不要道听途说 。不聚众 、不聚集 。人多的时候 ，疫情最容易传播，大学生要养成自觉的习惯 ，不往人多的地方挤 ，不聚众 、不聚集。学习疫情保护知识并宣传防疫知识。
帮助社区采集信息，每个人出一份力量 ，汇集成一大股力量就能够战胜疫情 ，所以当我们有足够的精力时，我们就应该投入到防疫工作当中 ，努力为战胜疫情做自己的贡献 。
大学“三定”方案
大学“三定”方案有两种不同的解释：一种是指定人员、定时间 、定房间：这是新冠疫情期间高校为了防控疫情而采取的一种措施 。具体来说 ，高校需要确定哪些学生可以返校 、返校的具体时间以及住宿的房间。目的是减少人员聚集，降低疫情传播的风险 。
不同学院的“三定 ”方案（定编、定岗 、定责）因学校性质 、规模和战略目标不同而存在差异，但核心均围绕机构设置、职能划分和人员配置展开 。南京财经大学红山学院该校“三定 ”工作以统一管理与分级执行结合为特点。
高校内部“三定”方案是规范学校机构设置、职能配置及岗位编制管理的重要依据 ，通常包括定职能 、定机构 、定编制三方面内容 。定职能：明确部门职责边界定职能的核心是科学划分各部门的工作职责 ，避免职能交叉或管理空白 。
江西职业技术大学于2024年完成新一轮机构改革，在“三定方案 ”实施中成果显著。职能部门方面 ，从33个精简至25个 ，构建了“党建引领、教学为本 、产教融合 ”的三维治理架构 。
定岗：西北工业大学在“三定一聘”工作方案中，首先明确了定岗的要求 。这意味着学校根据自身的发展目标 、学科建设和教学科研等任务 ，合理设置各类岗位 ，确保每个岗位都有其明确的职责和任务。定编：定编是“三定一聘 ”中的另一项重要内容 。
大学“三定 ”工作职责主要包括职责调整、主要职责 、内设机构和人员编制四个方面 。职责调整：这是“三定”工作的基础，主要明确各部门取消 、划出移交、划入和增加以及加强的职责。通过职责调整 ，可以优化部门职责配置 ，避免职责交叉和重复，从而提高工作效率。
